Continuando con las entregas anteriores, hoy le toca el turno a los aparatos frecuentes en una cantina (plancha, tostadora, cafetera) y a los espacios (el propio nombre de la cantina, o la entrada de la misma). He añadido también imágenes que no había clasificado en otros apartados, como el dinero, vocablo fundamental para que el alumnado pueda expresar el precio de cualquier artículo.
Con este bloque iconográfico se pueden realizar múltiples actividades con preguntas en griego o latín como: ¿Quieres el pan en la tostadora? ¿Está encendida la cafetera? ¿Cuánto dinero necesitas para un café?
Cantina_espacios
Prosit!
miércoles 1 de abril de 2009
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